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KK体育滨州学前教育名师工作室:探索家庭教育指导素材 寻求“户外自主游戏”科学之道
栏目:户外知识 发布时间:2023-07-14 06:39:55

  KK体育滨州学前教育名师工作室:探索家庭教育指导素材 寻求“户外自主游戏”科学之道

  团队成员:白桂云、李灵杰、尚爱军、裴朝霞、李凤兰、赵雪燕、牛小红、王丽红、李顺玉、曹怀香、张倩倩、王芳、杨萍、李宁宁、任迎新、董金娥、韩飞、颜芳、董婷、刘蕾、刘影、刘艳艳、刘艳玲;张雪玮、殷炳萍、薛红梅、张金环、尹秋云、王坤霞、张凤英、崔俊霞、袁玉栋、贾浩然、邢娟、张沙沙、范长平、张良信、刘艳丽、李静、于丽静、李金辉、王娟、崔立俊、付秋芳、马兰兰、王东方、贾生钵、张平

  今天的孩子,都要上幼儿园。可年龄大的人都记得,村里一度有“育红班”,厂子有“托儿所”,还有种叫法“学前班”。如滨州市实验幼儿园最早就叫“渤海区托儿所”。再往前,还有幼稚园、蒙养院等。

  如今幼儿园越来越规范,孩子大多上三年。可一问就知道,很多成年人没上过几天学前班。为了照顾弟妹,有人八九岁才上一年级。正因此,不少家长认为学前教育不重要,唱唱歌跳跳舞就行了,有的则给了孩子太多超龄的学习压力。

  2019年8月25日,滨州市学前教育名师工作室授牌成立。这事不小,它是我市首次组建的幼教名师工作室KK体育,对全市学前教育的发展改革有着价值引领、理念指导的重要作用。

  在不少人眼里,幼教老师漂亮温柔但学历门槛低,带娃娃不需再充电,跟课题研究更不搭界。实则不然。

  如滨州学前教育名师工作室(一)主持人胡莉莉是个“学习达人”——作为滨州市实验幼儿园副园长,在百忙中攻读了在职教育硕士学位。一边带娃娃,一边写论文,耳畔童言童语,脑子里先锋教改。她认为,这是一个瞬息万变的年代,变是唯一的不变。变的是学习内容,不变的是学习不止。从教18年,她牢记着前辈的话:“把工作当学问来钻研。”她说,幼儿园是一个个课题交融汇聚的研究场,要带着研究的眼光去观察、了解、引导孩子。

  胡莉莉介绍,这个工作室是集教学、科研、培训于一体的教研共同体,辐射带动更多教师的专业成长,进而提升区域学前教育质量。其成员坚持“以教练研、以研促教”的教科研模式,加强问题导向研究。

  目前,团队正推进的课题是《幼儿园家庭教育指导实施途径》,其下还有子课题《幼儿园家长工作的方法与策略》、《与幼儿家长有效沟通的方法》、《幼儿园与家庭、社区合作共育的活动研究》、《接送幼儿时间段的家庭教育指导》、《利用环境实现家园共育与沟通的实践研究》、《书面式家园共育与沟通的方法》。

  她们希望,就“真问题”展开“真研究”,通过调查分析、课题研究和活动开展,逐渐形成一套科学、合理、实用,具有可推广性和参考性的家庭教育指导素材,最终走向家园共育、科学育儿。

  滨州学前教育名师工作室(二)主持人是阳信县实验幼儿园教师宋立芹,她有24年教龄。她始终践行真景·真情·真人的“三线年度中国好老师最具影响力教育人物提名奖KK体育。2015年,受国家侨务院委派,曾代表滨州到泰国德教树强学校支教一年,创立了“唱着儿歌教中文”的教学方法,泰国学校给她颁发了“优秀班主任”称号。

  她带领的这个团队,聚焦教师的专业成长,着力打造一批师德高尚、理论扎实、业务精湛,具有较强发展意识和实践能力的骨干教师。

  该团队有个突出点,就是设立了“领衔教师”。宋立芹介绍,领衔教师的职责:明确自己的成长方向和目标,以主研身份参加课题研究,每年一次全县的讲座或展示课,三年至少承担一次名师工作室讲座或展示课,论文至少1篇荣获市级二等奖及以上的奖励或发表,指导成员教师确立成长方向和目标,并引领其成长,承担与农村幼儿园帮教任务,资料收集、整理、归档。也就是说,这些领衔教师带头干重活、累活,给年轻同事以示范。

  他们以“户外自主游戏”为主课题,建立子课题,以课题带培训,提高科研意识和研究能力。他们认为,游戏是幼儿园的存在方式、生活内容。没有游戏的生活就是小学化的、成人化的。幼儿园要形成课程文化,就要鼓励游戏、服务游戏、观察游戏、合理指导游戏。

  这俩团队,都是高效管理的标兵,从成长规划、课题计划、任务清单,到专家讲座、阅读分享、磨课点评,都有精细的安排,效率很高。

  如不动笔墨不看书、读书必有收获,成为共识。胡莉莉推荐了一本书《高效的秘密》。该书通过八个秘诀,解释如何构建高效思维模式,即激发动力、团队合作、保持专注力、设定目标、掌握力、做决定、创新、获取并应用数据。通过该书,不少成员养成了早起看书、睡前做好次日计划等好习惯。

  他们中,不少任园长、业务园长、教研主任等职,很多人对专业研究有科学判断,辐射带动能力很强。

  如2019年12月,他们开展了“送教助教”活动。现场,让老师们大开眼界。如孙伟执教的音乐游戏《猪八戒吃西瓜》灵活运用了许卓娅音乐教学法和奥尔夫音乐教学法,让孩子们在玩中感受、体验、表现音乐;宋立芹老师的语言活动《会飞的抱抱》实践幼儿自主阅读,始终把孩子推在前面;胡莉莉执教的歌唱活动《捏面人》让孩子们快乐感知歌曲的韵律结构,在合作中体验成功的快乐。此外,还利用主持人齐鲁名师培养工程资源,建立了宋立芹名师工作坊,以此推进优质教学资源的应用,与全省幼儿教师互享互学。

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